学生姓名:C同学
学生学校背景:国内普高
其他成绩:托福103,GPA90+
录取院校:College of William and Mary
入学时间:年秋
申请过程
候同学的背景是一个标准国内普高学生,因为规划的晚,所以标准化考试成绩及背景活动相对来说远远落后于其他规划的早的学生。所幸赶上了今年疫情,绝大多数学生受疫情影响,标化考试也无法拉开太大的差距。
考虑到备考的进度,所以无法安排太多的时间在背景提升上。在学生加入服务进行完次头脑风暴后,了解到H同学因为从小到现在,因为父母工作比较忙,生活上一直是和奶奶一起,受奶奶影响从小一直有练太极拳,且H同学自己也非常喜欢这项运动,因而我们把这个作为H同学的活动主线。
从在校内组建太极拳社到带领小伙伴们登上校内春晚舞台进行太极表演,再到协助奶奶及所在社区打造社区太极文化圈,组织老年人太极活动中心;疫情背景下,利用自身网络能力,协助老年人太极活动中心组织线上太极运动等等。同时我们也帮H同学联系上了一位港大的教授做了一个以太极拳运动为主线研究中华传统文化的科研活动,这对H的申请起到了决定性的作用。
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